martes, 25 de agosto de 2015

Evaluación General Grado Once

Estimados estudiantes:

Para su  evaluación general deberán recopilar toda la información consultada en el periodo:

Presentación elaborada en Prezi, Poo Town, Mapa Mental y diagrama causa efecto y elaborarán
 un mapa conceptual (elaborado en CmapTools) , evidencia que será presentada en forma impresa

Grado 1101 jueves 03 de septiembre,
Grado 1102 martes 01 de septiembre y
Grado 1103 viernes 04 de septiembre.

Nota: favor consultar los tutoriales de Cmaptools antes de diseñar su mapa.

https://www.youtube.com/watch?v=gZWdtmqYbAg

o revisar el siguiente pdf:

http://www.socim.sld.cu/conferencias/clase%20cmap/Instalador/tutorial_de_cmaptools.pdf





martes, 18 de agosto de 2015

Inteligencia Artificial a partir de los Comics y del Manga - Redes Neuronales.

Quincena del 17 de Agosto - 28 de Agosto
  • Realizar un diagrama de espina de pescado (Causa-Efecto o Ishikawa) en cualquiera de las herramientas de Office ( Word, Excel o Powerpoint)
  • Tema: Redes neuronales desde los comics y el manga.
  • Redes neuronales en el buscador Google,
  • Redes neuronales en Facebook.



martes, 4 de agosto de 2015

Inteligencia Artificial a partir de los videojuegos. – Sistemas de Búsqueda.

Quincena del 03 de Agosto - 14 de Agosto


Respetados estudiantes para esta quincena analizaremos los diferentes sistemas de búsqueda en Inteligencia artificial para lo cual, los invito a:

1.Describir las estrategias de I.A. aplicadas a los videojuegos conforme al arte de la guerra de Sun Tzu  e investigue  un ejemplo para cada una. (siga este link:

 )


2. Revisar los siguientes documentos:


  identifique los sistemas de búsqueda de I.A. que se  explican y  complemente las definiciones propuestas en los mísmos con sus investigaciones particulares 

3.Describa un ejemplo de un videojuego  para cada sistema de búsqueda de I.A. explicado en el documento del punto 2.

4. Realice un mapa mental online,  en el que resuma en forma precisa sus conclusiones.
para lo cual recomiendo revisar la siguiente :