miércoles, 24 de agosto de 2016

Actividad 2

Diseñar un plegable con la herramienta MS- Publisher tema Manejo adecuado de las TIC´s

EJE (S) TEMÁTICO (S) : DISEÑO DE MATERIALES PUBLICITARIOS Características generales - Plegables
DESEMPEÑOS DE LA TEMÁTICA: Diseña Plegables como herramientas para resolver problemas de su entorno

Actividad 1

Consultar cuales son los materiales publicitarios más aplicados en el entorno educativo.

EJE (S) TEMÁTICO (S) : DISEÑO DE MATERIALES PUBLICITARIOS Características generales - Carpetas
DESEMPEÑOS DE LA TEMÁTICA: Diseña carpetas publicitarias como herramientas para resolver problemas de su entorno

lunes, 22 de agosto de 2016

Cuarta Quincena


Diligenciar su Hoja de Vida conforme al modelo suministrado por el docente.Tener en cuenta, foto, firma, carpeta, hoja de respeto y demás aspectos  para hacer de su CV  profesional.

EJE (S) TEMÁTICO (S) : DISEÑO DE MATERIALES PUBLICITARIOS Características generales – Hoja de Vida
DESEMPEÑOS DE LA TEMÁTICA: Diseña hoja de vida personal.

Modelo de hoja de vida :



Recuerde que la hoja de vida es impresa ....importante la foto y la firma.

Actividad tercera quincena

 Rediseñar propuesta para el video institucional del Colegio así:

Tomar el audio del video anterior y montar los apoyos (videos y/o imágenes) facilitados por el docentes acorde al contexto del  audio.

Formato de entrega MP4.
Duración 5 minutos mínimo.

EJE (S) TEMÁTICO (S) : DISEÑO DE MATERIALES PUBLICITARIOS Características generales - Videos
DESEMPEÑOS DE LA TEMÁTICA: Diseña videos publicitarios como herramientas para resolver problemas de su entorno

lunes, 18 de abril de 2016

Segunda Quincena 2° Periodo

EJE (S) TEMÁTICO (S) : Herramientas web para la representación del conocimiento y la información: Presentaciones multimedia online - Powtoon

DESEMPEÑOS DE LA TEMÁTICA: Diseña presentaciones profesionales con el uso de la herramienta Pow toon


Actividad:

1. Elaborar una presentación en Powerpoint relacionadas con las herramienta Pow Toon y VideoScribe en lo concerniente a :

¿Qué son? 
¿Cómo se utilizan?
¿Qué herramienta es mejor y porqué?
¿Cuáles son las ventajas y desventajas de cada una?
Elaborar una tabla comparativa.

Subir la presentación a Google Drive,  abrir una Google Presentación y compatir el enlace con sus conclusiones.

Copiar pantallazo y crear entrada en su blog para colocar sus conclusiones.

Enlaces:
PowToon






VideoScribe


2. Crear presentación en PowToon o Videscribe  Tema la sexualidad en la adolescencia.

Nota.  No olviden mantener las mismas pautas para sus diseños que las ya vistas en Powerpoint y consignar la biografía consultada en formato APA

lunes, 4 de abril de 2016

Primera Semana (1a Quincena)

Actividad:

Crear una Presentación en Google Drive ( Nuevo- Presentaciones de Google)
Y plasme sus conclusiones sobre las siguientes consultas:

1. ¿Cuales son las  Herramientas web para la representación del conocimiento y la información.?

2. ¿Qué es Prezi y como se diseña una presentación básica con esta herramienta?
3. Diseñar una Presentación con las plantillas de Prezi sobre la importancia de saber leer y escribir en la universidad.

Planeación Segundo Periodo


lunes, 14 de marzo de 2016

Plan de Apoyo Grado 11

Respetados estudiantes este es el plan de apoyo de actividades académicas  grado once:

Utilizando Google Drive, realice una consulta sobre los presentadores gráficos y las normas APA como  apoyo a los procesos de educación.
Con los resultados de la mísma ingrese a su blog y diseñe una nueva entrada con sus conclusiones

 ( no olvide consignar la bibliografia consultada en formato APA) y enviar su trabajo a carlos3infante@gmail.com

Evaluación General Grado 11


1.Consulte la información que reposa en la URL:

http://www.totemguard.com/aulatotem/2013/10/google-drive-como-herramienta-de-investigacion/

2. Cree un documento en Google Drive para contestar a la pregunta:


¿Por qué es necesario el uso de las Tic en el aula de clase?

(cree una cuenta si no tiene la tiene) el documento,  debe contener:


  • Url consultadas,
  • Imágenes y videos  relacionada(o)s con la pregunta,
  • Cita y frase celebre
  • Búsqueda en Google académico,
  • Citas con notas al pié,
  • Insertar mapa,
  • Uso del diccionario.

3. Cuando tenga recopilada la información copie la Url de la investigación hecha  a través de Google Drive a su Blog.


 Envíe la imagen al correo  carlos3infante@gmail.com  especificando grado e integrantes del trabajo de investigación.




martes, 1 de marzo de 2016

Actividad 4

Crear una base de datos en Excel con la información correspondiente a los estudiantes a su curso así:

Nombre,
 Edad,
 Sexo,
 Carrera  a Estudiar, 
Clase de Universidad,
 Recursos,
 ciudad donde va a estudiar.


 hacer cálculos para cada variable con la función CONTAR.SI de Excel.

En la hoja 2 del documento graficar los resultados obtenidos para cada variable  ( para la variable sexo elaborar Pictograma)

Actividad 3

En un documento de Word elaborar un documento con el tema  El Proceso de Paz en Colombia y referenciar en Normas APA su consulta de las siguientes fuentes:

5  de Revistas
5 de Periódicos
5 de Libros y
5 de Páginas Web.

Incluir en el mismo documento la Bibliografía correspondiente.

lunes, 8 de febrero de 2016

Actividad 2

Rediseño Horizonte Institucional

Con la información contenida en el siguiente enlace:

https://drive.google.com/open?id=0B70D4z_aEz4aZFJCcVJsVkVjcGc


Rediseñe el horizonte institucional del Colegio para el año 2016, conforme a lo explicado en clase.

jueves, 28 de enero de 2016

Planeación Primer Periodo Grado Once

 
EJES TEMÁTICOS                                                       TIEMPO DE EJECUCIÓN
 

Manejo avanzado de MS-Office Powerpoint.                    27 de enero – 12 de febrero


Manejo avanzado de MS-Office Word y Excel.                15 de febrero - 26 de febrero


Manejo avanzado de MS-Office Excel.                             29 de febrero -11 de marzo


Manejo de Google Drive                                                  14 marzo - 01 de abril